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问题青少年叛逆心理咨询

2021-10-14 10:21:48
详细介绍:

        青春期叛逆少年的 学习问题、行为问题、情绪问题、心理状态往往跟孩子的成长经历,尤其是跟家庭环境、与父母的关系有关。

        面对孩子表现出来的表面问题,父母首先需要了解孩子心理、行为形成的原因,有针对性的去改变和调整。 由于青春期孩子心理比较特殊,在与孩子的互动中,父母需要牢记以下原则:

        1“关心但不干涉”

        青春期的孩子有时候会比较冲动,内心有一种“成人感”,觉得自己已经长大了,但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。

        很多父母作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折, 担心孩子而去干涉或控制孩子的行为,这往往会激起孩子的反抗。

        比如孩子晚上要去朋友家玩,如果家长强硬地指责说:“都几点了还玩!玩能玩进大学吗?9点必须回来!”如此让孩子觉得被干涉了自由和隐私,自然会更叛逆。

        家长可以说“天都黑了,不要去危险的地方好吗?否则妈妈会担心的。”

        孩子或许因为一定的理由而选择去,但一定会考虑到妈妈的关心而早一点儿回家。

问题青少年叛逆心理咨询

        2“放低家长姿态”

        青少年的内心有种“成人感”,渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可,如果父母还是把他们当成小孩子去对待,他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗父母。

        比如:上学要父母哄,不哄不求就不去;不讲道理,说话不算数,等等。

        孩子已经有了独立的人格和思想,父母不应该把他们当孩子看,更不要用高高在上的姿态去跟孩子说话。

        家长应尝试把孩子作为一个大人一样去尊重、去关心,用平等的态度和他们探讨亲子相处模式。

        3“注意对孩子的评价”

        生理上的快速成熟、第二性征的出现会打破孩子原有的内心平衡 ,面对青春期的变化,他们会感到困惑和惶恐,自然会把一部分注意力从新聚集到自己的内心,再次思考“我是谁?”、“我是一个怎样的人,想成为一个怎样的人”......

        在这个时期他们会非常在意别人对他的看法和评价。

        如果父母、老师、同伴给了过多的负面评价,会让孩子形成较差的自我评价,逐渐对自己失去自信心,同时积累各种负面情绪,出现行为问题、情绪问题或精神障碍。

        因此, 对于青春期的孩子应以鼓励为主,对其评价要客观、有建设性,帮他们培养自尊心和自我价值感。

        这个时期的孩子非常 渴望获得成就感,如果学业不好,往往会让他们自暴自弃,或选择其他方式来获得心理的满足,比如网络游戏、“创业争取”等。

        

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