孩子叛逆不听话应该怎么教育？

　　不服从和对抗的原因是什么？
　　这种行为问题多发生在儿童自主发展的几个反抗期:一消极期是2-4岁，二时期是8岁左右，青春期是第三个时期。
　　不听话、有对抗性的孩子，多见于经常对孩子要求更多、质疑批评更多、限制活动自由更多、唠叨更多、经常以羞辱、批评、愤怒、找茬、体罚等方式对待孩子的成年人。
　　违背(多见于儿童)往往是因为父母未能满足孩子的某些要求而爆发的。孩子虽然不听话，不听话，但是经常会感到焦虑，害怕被大人惩罚。
　　对抗(更常见于年龄较大的孩子)往往表现为孩子因为尽了Z大努力而无法达到或达到家长和老师的要求。放弃目标后，因为胆怯而被迫采取强硬措施。
　　02解决矛盾和对抗的方法
　　可以采用多种行为疗法来纠正孩子的不听话、对抗行为，如暂时隔离、回归等。孩子的症状出现后，家长要根据不同的年龄注意以下策略:2 ~ 4岁是消极阶段，要自觉，放手；8岁左右是反抗期，对策挑战权威，坚决压制；青春期是反抗期，对策是自力更生和沟通。
　　(1)反思自己
　　不要总说孩子不听话、对抗、“扭曲”、“固执”，而应该反思:
　　你的个性是否太强；你的领导欲和控制欲是否太强，对孩子的占有欲是否太多；你忘了“孩子年龄越大，归母亲的越少”的法律，甚至触犯了法律；家里是否还有老“麻花”和老“倔驴”。
　　②修复关系。
　　修复亲子关系——爱，让孩子感受到父母的爱，用爱施加适当的压力，用爱建立信任，让孩子不忍心伤害父母的心，不希望父母的烦恼和悲伤，让孩子的“良心”发现，理解父母的良苦用心，培养和提高孩子的羞耻感。
　　③复习纪律。
　　很多家长平时对孩子的管教过于关心，过于严厉，严重“侵权”，会导致孩子反感。
　　如果你管得太多太细，你唠叨太挑剔，你就不该管，甚至管错了。
　　④不要无礼。
　　虽然强行压制可以暂时消除孩子表面的不服从，但孩子往往口服。强行压制也给孩子提供了不好的示范，导致以后更多的不听话。
　　⑤坚持原则，不妥协。
　　如果是真的，我们就不能因为孩子的不服从和对抗而放弃原则，否则孩子会以此为“武器”，迫使家长和老师多屈服，满足他们的无理要求。
　　⑥找出原因。
　　通过调查了解孩子不听话、对抗的原因，找出症结所在，适当反思问题，根据情况做出适当调整，同时吸取教训。
　　⑦加强沟通。
　　与孩子进行真诚的交谈，了解孩子的心理状态，让孩子体会到家长和老师的良苦用心，通过合理的方式及时解决问题。
　　如果孩子小时候不听管教，有不良行为时得不到及时干预，问题会变得更加严重，甚至导致违法犯罪。
　　所以要注意从小教育孩子，不仅要解决不听话的问题，还要帮助孩子认识自己的错误。
　　在孩子心情平静的时候，家长要讲道理，让他养成讲道理的好习惯。
　　请记住:没有不会管理的孩子，只有不会管理的大人。“软硬兼施”，互谅互让，团结一致，才是纠正不服从和对抗的策略。